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Biblioteca Los Almendros: cuando jugar, cantar y contar también es acompañar la infancia

El jueves 28 de agosto de 2026, la Biblioteca Los Almendros de Fondacio fue invitada a participar en el primer seminario “Juego y Crianza: una invitación a descubrir el valor del juego en la crianza y el desarrollo infantil integral”, realizado en el marco del Mes de la Niñez y de las actividades impulsadas por la Municipalidad de Huechuraba.

Hay canciones que aprendimos antes de saber leer.
Versos que no sabemos quién nos enseñó.
Juegos de palabras que pasan de una generación a otra y que, muchos años después, siguen viviendo en nuestra memoria.

No están escritos necesariamente en un libro. Y, sin embargo, también cuentan historias, construyen vínculos y forman parte de la manera en que niños y niñas comienzan a descubrir el mundo.

Desde esa mirada, la Biblioteca Los Almendros llegó a este encuentro para compartir una experiencia construida durante años junto a niños, niñas, familias y comunidades de Huechuraba: la lectura comienza mucho antes de abrir un libro. También nace en una voz que canta, en un juego de palabras, en unas manos que acompañan y en esos relatos que vamos heredando casi sin darnos cuenta.

Biblioteca Los Almendros compartiendo experiencias en torno al juego, la lectura y el desarrollo integral durante el seminario “Juego y Crianza” en Huechuraba.

Biblioteca Los Almendros compartiendo experiencias en torno al juego, la lectura y el desarrollo integral durante el seminario “Juego y Crianza” en Huechuraba.

El juego como parte del desarrollo infantil

El encuentro reunió a profesionales de la salud y la educación, organizaciones y familias para conversar sobre un tema que muchas veces parece cotidiano, pero que resulta fundamental durante los primeros años de vida: el valor del juego en la crianza y el desarrollo integral de niños y niñas.

Durante la jornada se abordaron distintas dimensiones relacionadas con el juego, entre ellas la arquitectura cerebral, las etapas del desarrollo en la primera infancia y el juego en niños y niñas neurodivergentes.

Biblioteca Los Almendros aportó a esta conversación desde un lugar especialmente humano: la palabra, la memoria y la cultura que compartimos.

“Cantos y folclor poético en la primera infancia”

La presentación de Biblioteca Los Almendros invitó a los asistentes a realizar un viaje hacia aquellos primeros relatos que forman parte de nuestra vida.

Canciones de cuna.
Retahílas.
Juegos de manos.
Rimas.
Versos.
Juegos de palabras.

Una especie de “libros sin páginas” que aprendemos escuchando a otros y que permanecen guardados en nuestra memoria.

Bajo el título “Cantos y folclor poético en la primera infancia”, la experiencia permitió recordar que acercar a un niño o niña al lenguaje, la lectura y la cultura no comienza necesariamente cuando abre su primer libro.

Puede comenzar mucho antes.

En una voz que canta. En unas manos que juegan. En una palabra que se repite. En un adulto que se detiene y comparte tiempo con un niño.

Y ahí aparece algo profundamente importante para nosotros: acompañar la infancia también significa crear espacios donde los vínculos, el juego, la imaginación y la palabra puedan crecer.

Más de 10 años construyendo comunidad en Huechuraba

Esta participación representa también un nuevo paso en una historia que lleva más de una década.

Durante más de 10 años, Biblioteca Los Almendros ha trabajado en red en Huechuraba, vinculándose con organizaciones y actores del territorio para generar oportunidades de encuentro, aprendizaje y desarrollo para niños, niñas, familias y comunidad.

Porque una biblioteca comunitaria puede ser mucho más que un lugar donde encontrar libros.

Puede convertirse en un espacio de encuentro.

Puede acercar la cultura a una comunidad.

Puede acompañar la infancia.

Puede conectar organizaciones que comparten un mismo propósito.

Y puede contribuir, desde su experiencia territorial, a conversaciones más amplias sobre educación, primera infancia, desarrollo infantil, lectura, cultura y comunidad.

Un encuentro para recordar que la infancia también se acompaña con palabras, canciones, vínculos y espacios que invitan a descubrir el mundo.

Un encuentro para recordar que la infancia también se acompaña con palabras, canciones, vínculos y espacios que invitan a descubrir el mundo.

Crecer en red para acompañar mejor

Para Fondacio, participar de espacios como este seminario tiene un significado especial.

Creemos en el trabajo colaborativo y en la capacidad de las comunidades de aprender unas de otras. Por eso, cada nueva alianza con instituciones públicas, organizaciones sociales, establecimientos educacionales, empresas y actores del territorio abre posibilidades para acompañar cada vez mejor a las personas.

La experiencia de Biblioteca Los Almendros demuestra algo sencillo pero poderoso: cuando una organización permanece en un territorio, escucha, construye vínculos y trabaja junto a otros, su impacto va mucho más allá de una actividad puntual.

Se transforma en comunidad.

Y desde Huechuraba queremos seguir haciéndolo: creando comunidad acompañando personas, especialmente a niños, niñas y familias que encuentran en la lectura, el juego y la cultura nuevas posibilidades para crecer.

La experiencia de Biblioteca Los Almendros demuestra que cuando una organización permanece en un territorio, escucha, construye vínculos y trabaja junto a otros, su impacto va mucho más allá de una actividad puntual.

Se transforma en comunidad.

Revive la experiencia

Durante el encuentro, Pamela Ávila, directora ejecutiva de Fondacio, y Andrea Bravo, del programa de primera infancia de Biblioteca Los Almendros, invitaron a los asistentes a recorrer esos cantos, arrullos, juegos y palabras que forman parte de nuestra memoria desde los primeros años de vida.

La propia presentación explica una idea muy bonita: antes incluso de acercarnos a un libro impreso, entramos al mundo de las palabras a través de la voz, el cuerpo, el juego y los vínculos con quienes nos acompañan. Texto pegado

Mira aquí la participación completa de Biblioteca Los Almendros en el seminario “Juego y Crianza”.

 

 

 

 

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Porque cuando compartimos experiencias, redes y propósito, podemos acompañar mejor a niños, niñas y sus familias.